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北师大中文系近几年考研试题_


中文系文学理论近几年考试题_
2003年_
文学理论_
一、（每题4分）_
1文学四要素    2话语蕴藉    3灵感   4艺术真实_
5剧本          6现实型文学      7点评_
二、（每题8分）_
1文学的功利、非功利_
2作品与意图的冲突_
3艺术发现的心理特征_
4文学典型的特征性_
5文学消费对文学生产的制约_
6夸示性消费_
三、（20分）结合具体事例谈文学接受中的共鸣_
四、（24分）文学意境？文学意境的基本表现？对今天的理论和实践的意义？前人对意象的几种见解？谈自己的认识？_
五、（30分）新批评产生的原因？理论家？及其实践？主要理论？对今天的借鉴意义，影响？_


2002年（专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世 界文学、新闻学、课程与教学论。 研究方向：传播理论方向及其他专业所有方向）_
一、解释下列术语（每题5分，共20分）_
1、隐含的读者   2、审美意象   3、文学的审美意识形态性    4、陌生化 _
二、简要论述下列各题（每题10分，共40分）_
1、文学价值学为什么样必然成为文学理论的一种形态？_
2、强调作者与作品之间关系的文学观念与强调文学与世界之间关系的文学观念有哪些主要区别？_
3、文学作为话语至少包含哪些因素？_
4、容格的“集体无意识”概念与弗洛伊德的“无意识”概念有哪能些根本性的区_
三、论述题（每题20分，共40分）_
1、结合具体实例分析文学作品各本文层次的特点_
2、谈谈你对结构主义批评理论的认识 _


2001年_
一 名词解释_
1 艺术发现   2 期待视野   3 《机械复制时代的艺术作品》  4 神话原型批评_
二 简答_
1 中国“观物取象”说与古希腊“模仿说”的异同_
2 艺术构思过程中意识与无意识的关系_
3 象征型文学的特征_
4 风格与话语情境的关系_
5 文学消费的二重性_
三 论述题_
1 列出你所知道的几种文学本文层次理论，指出你认为相对合理的方式，并作出具体的阐述和论证_
2 结合具体的作品论述文学中形象和理性的关系_
3 运用所学的文学理论知识，从总结近20 年来的中国文论在传统与现代（或中国与西方）问题上的经验和_
教训入手，谈谈你对在当前发展中国文艺理论的意见和看法。_

4 试描述俄国形式主义的基本理论，并做简要评论_
5 结合具体作品论述文学的审美意识形态性质 _


2000年_
一、解词（5分*5）_
1、物质生产与文学生产在发展上的“不平衡关系”_
2、百花齐放 百家争鸣_
3、感知与诗艺性创造_
4、刚健与柔婉_
5、期待视野_
二、简答（15分*3）_
1、文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？_
2、艺术发现的心理特征是什么？_
3、文学接受（高潮中）的共鸣、净化、与领悟之间有什么区别？_
三、论述（30分，答案要求：理论联系实际，“说明”充实、清晰，文字通顺流畅）_
试通过对某一文学典型的分析，说明文学典型的美学特征。 _


1999年_
名词解释: 艺术家的勇气 期待视野 共鸣 情感把握 叙事的构成_
间答: 简论文学消费的二重性_
谈谈叙事作品中的时序问题_
如何理解抒情中的自我与社会的关系 _
谈谈文学概念三义_
论述: 试论文学的审美意识形态性质_
一、名词解释（每小题5分，共20分）_
1、形象思维 2、第一文本 3、审美批评 4、共鸣_
二、简答题（每小题15分，共30分）_
1、如何认识文艺创作中的灵感现象？_
2、简述文艺流派，文艺思潮与风格之间的关系。_
三、论述题（每小题25分，共50分）_
1、简述意境的美学特征，并论述它在现代文艺中的价值与功用。_
2、结合中国近年文艺创作现实，试论文艺作品的民族性与现代性之间的关系_


1998年_
六选五：_
1、简述人的生活活动的特性及其美学意义_
2、试述文学发展中的继承与革新_
3、简述朗吉弩斯的《论崇高》的主要内容及其在美学史上的重要意义_
4、朱自清先生认为，“诗言志”的主张是中国古代诗论“开山的纲领”。对此，你是如何认识的？_
5、恩格斯关于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”的论断，对深刻理解悲剧的本质有何启示？_
6、简述荣格和弗洛伊德在文学生产的主体这个问题上的观点的联系和区别_


1997年_
名词解释（5’*6）：审美意象、叙事、意蕴期待、隐含的读者、变形、话语_
简答（10’*4）：1、简述艾布拉姆斯的文学四要素理论_
  2、浅谈文学与功利之关系_
  3、试评“原始意象”说_
  4、谈文学消费的二重性_
论述（15*2）1、论马克思主义美学批评的最高标准_
     2、论象征性文学的特征_


1996年_
一、名词解释_
1.艺术真实2.意境3.人的本质力量的对象化4.话语含蕴_
5.叙述频率6情感把握_
二、简答_
1.马克思主义对文学总的理解是怎样的_
2.以左拉为代表的欧洲十九世纪自然主义的主要文艺观点是什么_
3.宋人严羽的兴趣说的主要内容是什么_
三、论述_
试论述文学与经济基础的“中介”_

Re:北师大中文系近几年考研试题


中文系现代汉语近年来考题
2001年

写出发音方法相同、发音部位不同的五组现代汉语普通话声母（用国际音标描写）、并说明各组之间的异同。
举例（至少5个）说明古代汉词义在现代汉语中的使用。
指出下列合成词中的“头”哪些已虚化成了词缀、哪些还没有，并简要说明划分理由。
报头、想头、词头、枕头、韵头、灯头、奔头、派头、丫头、源头
指出下列合成词的构词方式
立正、手脚、国家、绿化、跳高、阿哥、读者、漆黑、冬至、男性
分析下列句子成分（用中心词分析法活层次分析法都可以）
1、他决定托个可靠的人把这些文稿送出监狱去。
2、科学工作者同志们，请你们不要把幻想让诗人独占了。
3、坐在柳树下的两个倔老头儿正在争论着上午没下完的一盘棋。
修改病句病说明理由
1、我们把饺子吃在食堂。
2、昨天我不看见李老师。
3、下雨了，我们都跑进来商店。
4、到中国的明天我感冒了。
5、东京的东西很贵，连房租叶比北京的贵多了。
6、我比肉更喜欢吃鱼。
7、北京夏天很多下雨。
8、不管你很聪明，学习上还要认真。
简答题
汉语普通话雨粤方言语音上差异较大，但是粤方言始终没有发展成为另一种语言，为什么？
以现代汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。
分析以下歧义句的原因以及消除歧义的手段。
（1）我借他十块钱。
（2）和妻子相比，我更喜欢狗。

中文系语言学概论近年来考题
2002年
2002年 科目429 语言学概论
专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学
研究方向：以上专业所有方向
一、简答题（每小题2分，共20分）
1、  简述现代汉语书面语和口头语的源头
2、  闽方言包括哪几个次方言？各以哪个地方的语音为代表？
3、  说明汉语音节的结构地点
4、  汉语拼音方案有哪些优点？
5、  简要说明调值和调类的关系
6、-i[前]、-i[后]、ong、iong等韵母分别属于四呼中的哪一呼？
7、词汇学中的义位和传统所说的义项有什么不同？
8、说明谚语被认为是词汇的一部分的原因
9、什么是独立语？简要说明独立语的类型
10、举例说明主谓句的主要句型
二、应用题（共56分）
1、为下列词语注上汉语拼音（6分）
创伤 粗犷 呆板 解剖 皈依 桎梏
2、下列成语中的汉字有正确的有错误的，把错误的改为正确（6分）
负隅顽抗 陈词烂调 班门弄斧
既往不究 刚愎自用 不孝子孙
病入膏肓 风声鹤唳 一愁莫展
各行其事 悬梁刺骨 趋之若鹜
3、解释下列成语中划线的语素的意义（4分）
汗流浃背 开门揖盗 如火如荼 高屋建瓴
4、分析下列合成词的结构（6分）
容貌 弃儿 宪法 梦想 灰心 霜降 融化 船只 铅印 瀑布 响应 权衡
5、改正下列句中的错误（2分）
江西名城南昌，毗邻巍峨的江西省人民政府办公大厦，有一座很不显眼的三层小楼，这就是江西省高级人民法院。
6、用直接成分分析法（框式图解）分析下列复杂词组（每小组3分，共六分）
（1）  这后一句话给祥林嫂很大的鼓励
（2）  屋里有人轻轻地哼着小调
7、用六大成分分析法（加线法）分析下列单句（每小题3分，共6分）
（1）  我们往往容易把赢得荣誉的人的衣服的每一个皱折，都描绘得光彩夺目。
（2）  把博物馆比作智慧的女神、博学的君子，我看很恰当。
8、用符号法分析下列复句（4分）
如果你是一个真正的艺术家，那么无论是站在演出的舞台上，还是站在生活的大舞台上，你都会真正赢得人民的掌声。
9、指出下列句中用得好的词语并分析其修辞效果（每小题4分，共八分）
（1）  七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑发顶；伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定需有辫子，而且七斤一定是非常危险。（鲁迅《风波》）
（2）  月亮渐渐地升高了，墙外山路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌，我悄悄地披了大杉，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些柳树，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。（朱自清《荷塘月色》）
10、指出下列句子中所使用的修辞格，并具体分析其修辞效果（每小题4分，共8分）
（1）  有的人是嘴巴和手脚相脱离，心里根本没有群众；有的人老虎屁股摸不得，只讲自己“过五关，斩六将”，不讲自己“走麦城”，吹吹拍拍，假话连篇。这些人在伟大领袖毛主席和周总理的遗像面前，应该脸红。（罗瑞卿《党的三大作风的楷模——回忆周总理》）
（2）  海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，又像是情人的密语那样芳醇，低低地，轻轻地，又像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。（鲁彦《听潮》）
三、论述题（每小题6分，共24分）
1、  什么叫轻声？举例说明轻声的作用
2、  对汉字可以从哪几个层面进行分析？请简要说明
3、  什么是语义场？简要说明语义场的类型
4、  举例说明“把字句”的特点。



2001年

语言学概论（488)
解释下列术语
应用语言学、语义场、句群、外部形态、预设
简答题
举例说明语音演变规律。
举例说明条件变体和自由遍体。
语言中有很多同音词，但为什么在言语交际中人们病不发生太多的误解？
“白菜”预与“白纸”有什么区别？
什么是类化作用？
论述题
用语言学原理解释下列现象
汉语普通话的代词ta有三个书写形式。
据报载，部分年轻女性对“小姐”的称呼很反感。
近年来，一些文章中出现了“很中国”“很青春”之类的组合。



1999年语言学基础和现代汉语

语言理论部分(共50分)

一、解释下列名词或术语(20分)： 1、语法范畴
2、历史语言学
3、结构语言学
4、语义场
5、音位
二、回答下列问题(30分)：
1、 “汉藏语系”与“印欧语系”是根据什么标准划分的?这两种语
系的主要区别表现在哪些方面?
2、怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”?
3、按照功能分类法，世界文字大致可以划分为几种类型?现代汉字属
于哪种类型?


现代汉语部分(共50分)


一、回答下列问题(20分)：
1、什么是“异读词”?它与多音多义字有何区别?
2、现代汉字的标准化包括哪些内容?怎样进行现代汉字的整理和规范?
3、什么是基本词汇?其主要特征有哪些?
4、什么叫歧义句式?什么叫同义句式?
二、分析下列短语或句子的结构层次和语法关系(20分)：
1、我希望请他来一趟
2、忽然从教室里跑出来
3、这失明的母亲的眷眷的心
4、奇怪校长为什么亲自叫他
5、我们有决心和信心攀登科学文化高峰
6、请小王代表我们去医院看望他
7、走过来从书架上取下一本小说让小李看
8、他把材料写好上报给外事局审批
三、根据词的语法性质，把下列词分成名词、动词、形容词三组(10)
出生 出身 使用 效用 感动 激动
喜欢 喜悦 自愿 志愿 睡觉 睡眠
关怀 关心 阻碍 障碍 约束 拘束
充分 充满 战争 斗争 耐性 慢性
冰冻 冰凉 能够 足够 寓意 如意

中文系古代汉语与中国文学近年来考题

古代汉语与中国文学
古代汉语
解释下列名词
互文、疏、六书、马氏文通、反切
解释句中带点的词（改为带◎）
1、至丹以荆柯为计，始速祸焉◎
2、阳货欲见孔子，孔子不见，归◎孔子豚
3、延◎见姊夫昌邑关内侯
4、小国寡民，使有什◎佰之器而不用，使民重◎死而不远徙
分析下列句子的结构（用句子成分分析法或直接成分分析法均可）
1、1侨闻为国非不能事大字小之难，无礼以定其位之患
2、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
3、鲁颂曰：“戎狄是膺，荆舒是惩。”周公方且膺之，子是之学，亦为不善变矣。
4、范增数目项王，举所佩玉抉（玉字旁）以示之者三
论述题：请举例说明古代汉语的特点
将下列一段文字标点并译成现代汉语
燕将攻齐聊城拔之或憯（言旁）之燕王将保聊城不敢归齐田单攻之岁余不下鲁仲连乃为书约之矢以射城中遗燕将为陈利害曰为公计者不归燕则归齐今独守孤城齐兵日益而燕救不至将何为乎燕将见书泣三日犹豫不能自决欲归燕已有隙欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁我自刃遂自杀聊城乱田单克聊城归言鲁仲连于齐王欲爵之仲连逃之海上曰吾与富贵而础（言旁）于人宁贫贱而轻世肆志焉（《资治通鉴秦纪一》）
中国文学
词语解释
《古诗十九首》；汉赋；花间词派；《文心雕龙》；新月派
简要回答
中国古代神话分几种类型？轻各举一例。
唐代古文运动的文学主张是什么？主要倡导者是谁？
《儒林外史》的艺术成就有哪几个方面？
你怎样理解“词别是一家”？
论述题：“我看鲁迅”

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痒疹（prurigo）是一组急性或慢性炎症性皮肤病的总称。好发于四肢伸侧瘙痒性的皮肤病。皮肤损害多是孤立的丘疹或结节，愈后留以色素沉着，局部皮损处有剧烈瘙痒。病程慢性，有时数月或数年不愈。痒疹有不同的命名，没有一致的分类方法。由于临床表现不同，在本书中把痒疹分称为小儿痒疹、寻常痒诊、结节性痒疹、妊娠痒疹和夏季痒疹等。

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皮肌炎（dermatomyositis,DM）又称皮肤异色性皮肌炎（poikilodermatomyositis），属自身免疫性结缔组织疾病之一，是一种主要累及横纹肌，呈以淋巴细胞浸润为主的非化脓性炎症病变，可伴有或不伴有多种皮肤损害，雀斑 治疗雀斑 激光美白 祛斑 老年斑也可伴发各种内脏损害。多发性肌炎（polymyositis,PM）系指本组疾患而无皮肤损害者。

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